Como
utilizar a Probabilidade em termos conceituais e práticos.
Para que serve a probabilidade no dia a dia e na
ciência.
Assista à vídeoaula, com explicações, no link:
https://youtu.be/BIfsbf6NEr4
terça-feira, 31 de maio de 2016
domingo, 29 de maio de 2016
Como calcular a probabilidade de tolerância a falhas, ou defeitos ou erros, em um processo produtivo. Confiabilidade de fabricação de produtos na indústria
Probabilidade de taxa de defeitos Exercício de itens
defeituosos em uma linha de produção.
Como calcular a probabilidade de tolerância a falhas, ou
defeitos ou erros, em um processo produtivo. Confiabilidade de fabricação de produtos
na indústria.
Assista ao vídeo no link:
O que é a probabilidade Qual a probabilidade disso?
O que é a probabilidade. Qual a probabilidade disso?
Vídeoaula sobre diferentes ou diversas interpretações ou
funções ou papéis da ciência da probabilidade.
funções ou papéis da ciência da probabilidade.
Assista ao vídeo no link:
sábado, 28 de maio de 2016
Introdução à estatística com análise exploratória de dados. Curso de Estatística e Probabilidade.
Representação e análise de dados estatísticos Como
analisar dados de forma exploratória.
Introdução à estatística com análise exploratória de
dados. Curso de Estatística e Probabilidade.
Assista à vídeoaula, com explicações, no link:
Curso Engenharia Escala cartográfica Carta topográfica Geografia física ...
Curso
Engenharia Escala cartográfica Carta topográfica Geografia física Distância
real no mapa Exercício resolvido e comentado passo a passo.
Engenharia Escala cartográfica Carta topográfica Geografia física Distância
real no mapa Exercício resolvido e comentado passo a passo.
Aula de
Geografia sobre orientação na cartografia. Escala cartográfica de mapas na
Geografia Física. Exercício básico resolvido detalhadamente para estudantes de
graduação em engenharia e de concursos públicos.
Geografia sobre orientação na cartografia. Escala cartográfica de mapas na
Geografia Física. Exercício básico resolvido detalhadamente para estudantes de
graduação em engenharia e de concursos públicos.
Problema
com solução:
com solução:
Um cartógrafo levantou em um
terreno, a área de um objeto quadrado chegando ao valor de 4.096 m2.
Posteriormente elaborou a carta topográfica e representou a área do quadrado
por 64 mm2. Assinale a alternativa que indica a escala adotada pelo
cartógrafo.
terreno, a área de um objeto quadrado chegando ao valor de 4.096 m2.
Posteriormente elaborou a carta topográfica e representou a área do quadrado
por 64 mm2. Assinale a alternativa que indica a escala adotada pelo
cartógrafo.
(A) 1 : 64 |
|
(B) 1 : 80 |
|
(C) 1 : 8.000 |
|
(D) 1 : 15.625 |
|
(E) 1: 64.000 |
|
Governo do Estado do Rio de Janeiro - Instituto Estadual do Ambiente –
INEA/RJ - Concurso Público de 2013 - Banca Examinadora da Fundação Getúlio
Vargas FGV Projetos - Prova Escrita Objetiva – Nível Superior – Tipo 1 – Branca
- Conhecimentos Específicos - Engenheiro Civil – Hidrólogo.
INEA/RJ - Concurso Público de 2013 - Banca Examinadora da Fundação Getúlio
Vargas FGV Projetos - Prova Escrita Objetiva – Nível Superior – Tipo 1 – Branca
- Conhecimentos Específicos - Engenheiro Civil – Hidrólogo.
ASSISTA À VÍDEOAULA COM A RESOLUÇÃO DESTA QUESTÃO COMENTADA,
PASSO A PASSO, NO SEGUINTE LINK:
PASSO A PASSO, NO SEGUINTE LINK:
Assinar:
Postagens (Atom)